И ветра дыхание… (арт-терапевтическая технология работы с веером

В нашей школе прошло арт-терапевтическое занятие для педагогов и администрации школы с использованием технологии В. Кокоренко (Кандидат психологических наук, доцент кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии СЗГМУ им. И.И. Мечникова). Участники, погрузившись в изготовление веера, применяя собственные идеи для смыслового наполнения, украшая веер самыми неожиданными материалами, погрузились в процесс познания и понимания себя через творческое самовыражение. Педагоги смогли проанализировать увиденное в получившемся веере отражение мыслей и чувств, оригинальность мышления и позиционирования себя окружающим, причудливое переплетение своего личностного начала и культурно-исторической традиции самого предмета.

Каждый участник в конце занятия ответил на вопрос «Какая сторона изготовленного веера для себя, а какая для других?», «Как подобная стратегия деятельности и распределения ресурсов соотносится с личностной иерархией мотивов и ценностей, типичными для каждого жизненными ситуациями выбора, балансом/дисбалансом внешнего и внутреннего?».

Вееры получились разные, педагоги творчески подошли к процессу выполнения задания, получили заряд положительных эмоций, нашли ответы для себя: «как сделать так, чтобы работа не занимала все свое личное время, нужно ли для профилактики профессионального выгорания, уделять время себе, своей семье, своим увлечениям, или полностью погружаться в работу?»

Работа с веером позволила участникам получить опыт творческой деятельности, приносящей яркие эмоциональные впечатления и удовольствие от процесса и результата, активизировать интерес к себе, гармонизировать образ «Я», создать условия для развития рефлексии и наполнения содержания сознания позитивными смыслами, осознать ценности себя и собственной жизни как имеющихся личностных ресурсов и поиска новых возможностей самореализации в деятельности и общении. В конце встречи все вместе сделали общую фотографию.