Всемирный день прав ребенка

«Общим достоянием всех детей являются их  права.  Каждый ребенок имеет право жить и развиваться, получать образование, не подвергаться насилию, жестокому обращению и отчуждению  и заявлять о себе».

Из послания Генерального секретаря ООН  Пан Ги Муна

В 1954 году (резолюция 836 (IX)) Генеральная Ассамблея рекомендовала всем странам ввести в практику празднование Всемирного дня ребенка  как дня мирового братства и взаимопонимания детей, посвященного деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире.   20 ноября знаменует день, в который Ассамблея приняла в 1959 году Декларацию прав ребенка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребенка. 30 лет назад мир дал детям обещание делать все возможное для  защиты и продвижения их прав на выживание и процветание, образование и развитие, полное раскрытие их потенциала, а также на то, чтобы их голоса были услышаны.

В рамках правовой недели в нашей школе прошли мероприятия,  посвященные Всемирному дню прав ребенка.

Мы часто слышим такие понятия, как «имею право», «правовое государство». Но всегда ли мы можем воспользоваться своим правом?  Учим ли мы этому  своих воспитанников?  Может быть, меньше было бы дерзких и изощренных преступлений по отношению к детям, о чем мы так часто слышим в сводках последних известий, в программах телевидения. Едва родившись, каждый ребенок получает право на жизнь, право на личную неприкосновенность, согласно которому никто не смеет обидеть его, тем более лишить его жизни.

Третьеклассники совершили путешествие в страну Правознайка, где активно обсуждали, какие права есть у каждого ребенка. Рассуждали о том, что нужно для того, чтобы ребенок смог стать успешным, когда станет взрослым. В ходе урока дети познакомились с двумя важными документами - Конвенция о правах ребенка и Декларация прав ребенка. В конце занятия ребята нарисовали дорожные знаки, на которых изобразили основные права ребенка, для того, чтобы взрослые помнили, что их нарушать нельзя. Финальной точкой встречи стал разговор об обязанностях и уважении прав других людей.

Первоклассники энергично приняли участие в игре-путешествии правовых знаний. Вместе с ребятами в путь на поезде отправились и сказочные герои Незнайка и Почемучка, которые не могли понять: что такое права человека, зачем они нужны, какие права есть. Дети в игровой форме смогли найти ответы на вопросы персонажей, заодно и сами узнали, какими правами с рождения обладают.

Все мероприятия прошли в теплой, дружеской атмосфере. Учащиеся приобрели новые знания, повысили свою правовую культуру. Надеемся, что в дальнейшем такие встречи станут доброй традицией и позволят воспитать законопослушных граждан.